PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

OBJETIVO

Capacitar o profissional para que ele seja capaz de verificar a evolução do repertório experiencial dos alunos, em três estágios de ensino, prática supervisionada analisando as dimensões das quais são mudanças substantivas, compreender como as características individuais influenciam o repertório experiencial, sendo responsáveis pelo aumento ou diminuição do grau de satisfação dos estagiários durante toda a prática supervisionada de ensino, analisar os aspectos cada vez menos valorizados pelos estagiários, para o processo de monitoramento, compreender a evolução em relação aos ganhos ocorridos no nível de habilidades profissionais, pessoais e sociais, apontar o caminho para a construção de currículo de programas de treinamento (conhecimentos, habilidades e atitudes), adaptados à formação de professores inovadores, competentes com alta qualidade pedagógica e didática.

ÁREA DE CONHECIMENTO
► Ciências Sociais Humanas – Educação

PÚBLICO-ALVO

O curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Educação Física Escolar é destinado aos portadores de diplomas das Ciências da Educação e afins, como Normal Superior, Pedagogia, Licenciaturas Diversas, bem como aos profissionais atuantes na educação como professores, diretores, supervisores, coordenadores, entre outros. O curso é estendido aos profissionais das demais áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto do curso.

INFORMAÇÕES LEGAIS:
Curso em conformidade com a Resolução n° 1 de 06/04/2018, que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.

TIPO: PÓS-GRADUAÇÃO
DURAÇÃO: 6 à 18 meses;
CARGA HORÁRIA: 360h ou 420h
PORTARIA: Nº – 495, de 11 de Abril de 2017

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